اگر برنامه نویسان جوان وقت بگذارند و تلاش کنند، می توانند آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان داستان های تعاملی، انیمیشن ها، بازی های سرگرم کننده، دستورات و سایر عناصر صوتی/تصویری بسازند. نتیجه؟ بچه ها یاد خواهند گرفت که عاشق کدنویسی Scratch باشند.
بهترین راه برای کودکان برای یادگیری اسکرچ چیست؟
هیچ راه درست یا غلطی برای کودکان برای یادگیری اسکرچ وجود ندارد. به آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان زبان ساده، بچه های مختلف روش های مختلفی یاد می گیرند!
برخی از بچه ها عاشق کلاس های درس تعاملی، مجازی یا حضوری هستند. کودکانی که در یک محیط یادگیری جمعی رشد میکنند باید به اردوگاههای CoderSchool نگاه کنند. اردوها و کلاس های برنامه نویسی برای کودکان در ده ها مکان در سراسر قاره ایالات متحده موجود است. نسبت ایده آل کد مربی به دانش آموز آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان در این سناریوها حدود شش به یک است.
برخی از دانش آموزان از ارائه های ویدئویی بهتر یاد می گیرند. برای آنها، گام به گام «CoderSchool AppStream» دانشآموزان جدید را با اصول اولیه آشنا میکند. همانطور که دانش آموزان در اعتماد به نفس و تجربه رشد می کنند، ممکن است بخواهند در کلاس های تعاملی شرکت کنند.
در نهایت، برخی از دانش آموزان فقط خواندن را دوست دارند آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان و چه کسی می تواند آنها را سرزنش کند؟ برای آن کتابخوانهای دوستداشتنی، کتاب الکترونیکی «Coding with Scratch» توسط Basher Books بهترین گزینه است. در کوتاه ترین زمان، آنها از Scratch برای برنامه نویسی انواع پروژه های سرگرم کننده استفاده می کنند.
فرزند خود را برای کلاس اسکرچ در نزدیکی خود ثبت نام کنید
Scratch اولین کلاس کدنویسی ایدهآل برای همه سنین است و اگر میخواهید تجربه برنامهنویسی رایانهای فرزندتان چیزی بیش از یک آزمون صبر و حافظه باشد، یک انتخاب واضح است. با هزاران پروژه اجتماعی که از آنها الهام گرفته می شود، هر برنامه Scratch که با آن مواجه می شوند یک تجربه یادگیری بالقوه است.
TheCoderSchool اردوها و کلاس های کدنویسی آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان Scratch را ارائه می دهد. با مکانهایی در سراسر ایالات متحده و دورههای منعطف از جمله یادگیری مجازی، کلاسهای حضوری، یا درسهای خصوصی، معلمان ما یک فلسفه یادگیری متمرکز بر کودک ارائه میکنند تا به نسل بعدی کمک کند تا کنجکاویهای خود را با فناوری به آن سوق دهد. مرحله ی بعد.
یک کلاس در نزدیکی خود پیدا کنید و اگر سوالی دارید همین امروز با مربیان theCoderSchool تماس بگیرید.
هانسل موسس و مدیرعامل theCoderSchool است آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان و از زمان آغاز به کار آن در سال 2013 در قلب آن بوده است.
مجله بین المللی آموزش مبتنی بر بازی، 3(1)، 93-109، ژانویه-مارس 2013 95Copyright © 2013, IGI Global. کپی یا توزیع به صورت چاپی یا الکترونیکی بدون اجازه کتبی IGI Global ممنوع است. دیگران سعی کرده اند کودکان را با زبان های مختلف برنامه نویسی کنند. نظریه ساختگرایی پپرت، یادگیری را فرآیندی میداند که در آن یادگیرنده دانش خود را به طور فعال با تعامل با موضوع میسازد. دیدگاه ساختگرایی، ساخت بازی را در دستان کودکان قرار میدهد تا دانش آنها را از طریق توسعه اشیاء تشویق کند (Papert، 1991). در رویکرد ساخت بازی، هدف ابزار ساخت بازی، پشتیبانی از چنین فعالیتی با فراهم کردن محیطی مناسب است. کفایی (2006) پیشنهاد کرد که سازندگان تلاش های Learning how to work with the Scratch program for children خود را بر ارائه فرصت های بیشتری به دانش آموزان برای ساخت بازی های خود و ایجاد روابط جدید با دانش متمرکز کرده اند.
اگر برنامه نویسان جوان وقت بگذارند و تلاش کنند، می توانند آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان داستان های تعاملی، انیمیشن ها، بازی های سرگرم کننده، دستورات و سایر عناصر صوتی/تصویری بسازند. نتیجه؟ بچه ها یاد خواهند گرفت که عاشق کدنویسی Scratch باشند.
بهترین راه برای کودکان برای یادگیری اسکرچ چیست؟
هیچ راه درست یا غلطی برای کودکان برای یادگیری اسکرچ وجود ندارد. به آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان زبان ساده، بچه های مختلف روش های مختلفی یاد می گیرند!
برخی از بچه ها عاشق کلاس های درس تعاملی، مجازی یا حضوری هستند. کودکانی که در یک محیط یادگیری جمعی رشد میکنند باید به اردوگاههای CoderSchool نگاه کنند. اردوها و کلاس های برنامه نویسی برای کودکان در ده ها مکان در سراسر قاره ایالات متحده موجود است. نسبت ایده آل کد مربی به دانش آموز آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان در این سناریوها حدود شش به یک است.
برخی از دانش آموزان از ارائه های ویدئویی بهتر یاد می گیرند. برای آنها، گام به گام «CoderSchool AppStream» دانشآموزان جدید را با اصول اولیه آشنا میکند. همانطور که دانش آموزان در اعتماد به نفس و تجربه رشد می کنند، ممکن است بخواهند در کلاس های تعاملی شرکت کنند.
در نهایت، برخی از دانش آموزان فقط خواندن را دوست دارند آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان و چه کسی می تواند آنها را سرزنش کند؟ برای آن کتابخوانهای دوستداشتنی، کتاب الکترونیکی «Coding with Scratch» توسط Basher Books بهترین گزینه است. در کوتاه ترین زمان، آنها از Scratch برای برنامه نویسی انواع پروژه های سرگرم کننده استفاده می کنند.
فرزند خود را برای کلاس اسکرچ در نزدیکی خود ثبت نام کنید
Scratch اولین کلاس کدنویسی ایدهآل برای همه سنین است و اگر میخواهید تجربه برنامهنویسی رایانهای فرزندتان چیزی بیش از یک آزمون صبر و حافظه باشد، یک انتخاب واضح است. با هزاران پروژه اجتماعی که از آنها الهام گرفته می شود، هر برنامه Scratch که با آن مواجه می شوند یک تجربه یادگیری بالقوه است.
TheCoderSchool اردوها و کلاس های کدنویسی آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان Scratch را ارائه می دهد. با مکانهایی در سراسر ایالات متحده و دورههای منعطف از جمله یادگیری مجازی، کلاسهای حضوری، یا درسهای خصوصی، معلمان ما یک فلسفه یادگیری متمرکز بر کودک ارائه میکنند تا به نسل بعدی کمک کند تا کنجکاویهای خود را با فناوری به آن سوق دهد. مرحله ی بعد.
یک کلاس در نزدیکی خود پیدا کنید و اگر سوالی دارید همین امروز با مربیان theCoderSchool تماس بگیرید.
هانسل موسس و مدیرعامل theCoderSchool است آموزش کار با برنامه اسکرچ برای کودکان و از زمان آغاز به کار آن در سال 2013 در قلب آن بوده است.
مجله بین المللی آموزش مبتنی بر بازی، 3(1)، 93-109، ژانویه-مارس 2013 95Copyright © 2013, IGI Global. کپی یا توزیع به صورت چاپی یا الکترونیکی بدون اجازه کتبی IGI Global ممنوع است. دیگران سعی کرده اند کودکان را با زبان های مختلف برنامه نویسی کنند. نظریه ساختگرایی پپرت، یادگیری را فرآیندی میداند که در آن یادگیرنده دانش خود را به طور فعال با تعامل با موضوع میسازد. دیدگاه ساختگرایی، ساخت بازی را در دستان کودکان قرار میدهد تا دانش آنها را از طریق توسعه اشیاء تشویق کند (Papert، 1991). در رویکرد ساخت بازی، هدف ابزار ساخت بازی، پشتیبانی از چنین فعالیتی با فراهم کردن محیطی مناسب است. کفایی (2006) پیشنهاد کرد که سازندگان تلاش های Learning how to work with the Scratch program for children خود را بر ارائه فرصت های بیشتری به دانش آموزان برای ساخت بازی های خود و ایجاد روابط جدید با دانش متمرکز کرده اند.